В целях сохранения российских культурно-исторических традиций, приобщения детей и молодежи к истории нашей страны, а также воспитания патриотизма Министерство культуры Российской Федерации при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по туризму в 2014 г. запустило проект «Дороги Победы».
Организаторами проекта выступили Российское военно-историческое общество, Федеральное агентство по туризму, Министерство культуры Российской Федерации и Управление культуры Министерства обороны Российской Федерации.
Оператором проекта является Агентство развития внутреннего туризма совместно с Общероссийской общественно-государственной организацией «Российское военно-историческое общество».
В рамках программы проводятся серии бесплатных экскурсий для детей в музеи, связанные с историей и культурой России.
Особое внимание уделяется сохранению памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. Школьники имеют возможность познакомиться с объектами культурного наследия России и могут оценить вклад, который сделала наша страна в историю Великой Победы.
От учебных заведения до мест проведения экскурсий и обратно школьников доставляют на специальных автобусах, украшенных символикой проекта. Во время поездки детей сопровождает экскурсовод.
Экскурсии для учащихся могут быть как обзорные, так и тематические, связанные с определенным периодом или событием в военной истории нашей страны. Экскурсии в музеях проводятся экскурсоводами музеев.
Нашей школе выпала уникальная возможность принять участие в этом историческом проекте. В течение нескольких месяцев 450 учащихся МОУ СШ № 134 «Дарование» смогли побывать в музее Панораме города-героя Волгограда, мемориально-историческом музее «Память», посмотреть открытый урок на тему: «Роль науки в Великой Отечественной войне» в Музее занимательных наук Эйнштейна, совершить увлекательнейшие поездки в город воинской Славы - Калач-на Дону!
Проект продолжается, и на осенних каникулах ребятам предстоит увидеть город Волжский.
Зимние каникулы.pdf
